TFD 215 Handbook - Spanish - 2026-2027 - Flipbook - Page 101
PRÁCTICAS RESTAURATIVAS
Los principios básicos de las Prácticas Restaurativas son ayudar a los estudiantes a reconocer el
daño causado por su comportamiento y participar en actividades para reparar el daño causado y
prevenir que vuelva a ocurrir.
PLAN DE MANTENERSE ALEJADO
La Oficina del Decano emitirá un acuerdo escrito que requiere la firma de los padres y que será
firmado por el estudiante o los estudiantes, que prohíbe a una persona acosar, amenazar, abordar o
contactar a otra persona a través del contacto cara a cara, plataformas de medios o cualquier otro
medio.
ADVERTENCIA / REPRIMENCIA
Se le proporciona al estudiante una advertencia verbal o escrita para mejorar su comportamiento
antes de que se le aplique una consecuencia/intervención.
INTERVENCIONES Y APOYOS ESCALONADOS
Thornton Fractional High School District 215
Tiered Interventions for Behavioral Incidents
Tier I - Universal
Teachers
Student Support Services
Parent Contact
Student Support Services Communication
Student Support Services Referral
Student Parent Conference Request
Student Conversation
Teacher Detentio
Conflict Resolution
Group Counseling
Mediation
Mentorship
MTSS Referral
Reprimand/Warning
Restorative Conversation
Tier II - Supplementary
Teachers
Student Support Services
Parent Contact
Student Conference
Student Conversation
Student Support Services Communication
Student Support Services Referral
Student Parent Conference Request
Attendance Intervention Plan
Behavior Contract
Conflict Resolution
Deans’ Detention
Group Counseling
Individual Counseling
In School Suspension (ISS)
Mediation
Mentorship
MTSS Referral
Restorative Conversation
Stay Away Plan
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